本日15：00より、「就活支援のための共生的体験過程尊重尺度」作成の試み（第1報）　口頭発表します。（連名：福田・永野・福盛・平井）。

体験の深まりを測るEXPスケールに、他者・社会へのまなざしやかかわり等、体験の広がりの側面を追加できないかと思い、作成中のチェックリストです。

今回は、就活支援を念頭におき、発言例もそれに沿って作成していますが、ゆくゆくは、人や社会の幸せ・充実にかかわる尺度として、いろいろな分野で使えるものとしていきたいと考えています。

就職活動支援に関心をお持ちの方、体験過程に関心をお持ちの方、その他
ご興味がおありの方にいらしていただけたら嬉しいです。お待ちしています。

ポスター発表（オンデマンド）で、「在日ネパール人留学生のアルバイト就労とメンタルヘルスの関連」という発表をしています。
教員兼学生相談カウンセラーとして働く中で、徹夜でアルバイトをしてそのまま授業を受けに来たゼミ生がいたこと、スクリーニングの呼び出し面接でアルバイトの問題を抱えるネパール人留学生に出会ったこと（山口・中村，2021）がこの研究のきっかけです。

もちろん他の国籍の留学生もアルバイトはしていますし、アルバイトに重きを置いていない在日ネパール人留学生もいると思うので、彼ら・彼女らへの先入観につながってはいけないと思うのですが、自分の疑問を確かめたいという思いで質問紙調査を行ってみました。

「学生相談」や「留学生」などにご関心のある方からご意見いただけたら幸いです。
よろしくお願いいたします。